托班数学教案:小猫捉鱼

2012-06-16 | 阅读:5

本文Tag标签:托班,数学教案,小猫,捉鱼 导读: 目标:
1.通过活动,知道许多可以分成1个、1个……,1个、1个……合起来就是许多。
2.通过活动,学习按指令向一定方向爬,并能做到正确、快速,不挤撞。
3.体验师生共同活动的快乐,激发幼儿共同学习的愿望,提高活动的能力。

托班数学教案:装糖

2012-06-16 | 阅读:3

本文Tag标签:托班,数学教案,装糖 导读:目标
1. 体验数学操作活动的乐趣
2. 彩操作活动中付息5以内的数数
3. 学习按数量取物
本文Tag标签:托班,数学教案,有趣的,图形,娃娃 导读: 活动目标:
1、 通过拼摆图形,巩固对圆形、三角形、正方形的基本特征的掌握,能够区分三种几何图形。
2、 发展幼儿的观察力、相互合作的意识。
3、 通过创设愉悦的游戏情节,来发展幼儿的创造性思维的发展。
4、 激发幼儿探索的欲望。

托班数学教案:点数1-10

2012-06-16 | 阅读:5

本文Tag标签:托班,数学教案,点数,1-10 导读:1、教幼儿手口一致,点数10以内的数,并会说出数
2、培养幼儿数概念的形成

本文Tag标签:托班,数学教案,学习,5以内的数 导读:活动目标:
1. 通过日常生活中“起床”活动,学习5以内数的形成、数数、认识数字5。
2. 激发学数学的兴趣,知道数学在日常生活中的用处。

托班数学教案:玩具分类

2012-06-16 | 阅读:5

本文Tag标签:托班,数学教案,玩具,分类 导读:活动目标:
  1、让幼儿学会把积木和胶花进行分类。
  2、发展幼儿的观察力和初步的归类能力。

托班数学教案:圆的和方的

2012-06-16 | 阅读:6

本文Tag标签:托班,数学教案,圆的,方的 导读:目标
1、知道圆形和方形的基本特征,并能区分它们。
2、能正确寻找周围生活中类似的圆形物和方形物。

本文Tag标签:托班,数学教案,皮特成了比萨饼 导读:活动目标:
  1体验和老师以及爸爸妈妈游戏的快乐。
  2初步了解故事的内容,能和爸爸妈妈进行简单的情感交流。

本文Tag标签:托班,数学教案,图形,食品,品尝 导读:活动目标:
(1)巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的认识,辨认这些图形的外形特征,正确说出名称并进行简单的分类。
(2)体验与同伴分享食物的快乐情感,能与同伴互助友爱。

托班数学教案:里里外外

2012-06-16 | 阅读:2

本文Tag标签:托班,数学教案,里里外外 导读:活动目标:
  学习正确分辨里外。
  巩固5以内的数量的认识。
  能将操作材料收拾好。

托班数学教案:配水果

2012-06-16 | 阅读:2

本文Tag标签:托班,数学教案,配水果 导读:游戏目标:培养幼儿的观察力及认知的匹配。

托班数学教案:连线游戏

2012-06-16 | 阅读:4

本文Tag标签:托班,数学教案,连线游戏 导读:准备:
从超市广告纸上剪下一些物品的图案,这些图案之间有关系的。  
  将选好的图片随意贴在地板上,数量不要太多。  
  水笔和抹布。

数学活动教案:五彩的石头

2012-06-16 | 阅读:1

本文Tag标签:数学,活动教案,五彩的石头 导读:教学目标  
  1、乐意参与活动,体验玩石头的乐趣  
  2、学习按石头的特征有规律的进行排序  
  3、发展幼儿的数数和分类、排序的能力
本文Tag标签:托班教案,送给妈妈的生日蛋糕,生日蛋糕 导读:活动目标:  
  1、复习3个物体按大小排序。  
  2、学唱《生日快乐歌》,激发爱妈妈的情感。
本文Tag标签:托班,数学教案,帮小熊小刺猬回家 导读:活动目标:
引导幼儿能发现物体的排列规律,知道接下去该铺什么。

找图形宝宝

2012-06-16 | 阅读:14

本文Tag标签:图形宝宝 导读:活动目标:
1、培养小朋友对圆形、三角形、长方形、正方形等基本图形的识别能力。

2、采用敲击小鼹鼠的游戏方式,能迅速在一组图形当中找到大小、颜色或形状等与其他图形不一样的图形,能发现一种条件并作为依据分析问题。

3、培养小朋友视、听观察反应和思维的判断能力。并且锻炼快速反应能力。培养小朋友数学学习的兴趣。

数学活动教案:轮子工程师

2012-06-16 | 阅读:9

本文Tag标签:数学,活动教案,轮子工程师 导读:活动目标:  
  1.通过比较,进一步感知圆形、三角形、正方形的不同。  
  2.根据图形的特征想象故事情节。

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